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中国当代文学研究会语文教学专业委员会

咨询热线 : 4001524352

关于学会
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中国当代文学研究会语文教学专业委员会





     


      中国当代文学研究会语文教学专业委员会是中国社会科学院主管、中国当代文学研究会领导下的全国性学术组织,专门从事语文教学研究、培训及课程研发工作。是国内目前唯一一家贯通幼儿、小学、中学和大学四个段落的语文学术及教学研究团体,是国内语文界一支强势研究队伍。中国当代文学研究会语文教学专业委员会网站由北京比奈西蒙教育科技有限责任公司管理和运营。

 学会宗旨:将文学研究的新成果科学、全面、系统地引入基础教育语文教学当中,运用文学的观念、理论和方法丰富和完善现行中小学语文教学和研究工作。树立大语文教学观念,融通文学与语文、生活与语文之间的关系。同时,吸引更多的文学研究者关注并关心语文教学,致力于提高全民族母语素养。

主要任务:

       一、课程研发模块——(新时代的语文课程:3.0版本)

             《中国语文大系》(1-9年级)

             《中国作文大系》(1-12年级)

             《全能力快速阅读》、《全能力精准阅读》

             《国学大系》(1-12年级)

             合作案例:243所学校投入使用



二、教学质量模块——(语文教学质量提升工程)                                                                                                                                                                                                                                




合作案例:共4个市(区县)级合作区域:

内蒙古准格尔旗教育局:2013年-2015年

广东江门新会区教育局:2015年-2017年

山东济南天桥区教育局:2017年-至今

山东泰安肥城市教育局:2018年-至今


三、教学改革模块(全国作文教学改革试验区)

1、目标

①打造作文教学改革高地

建设全国作文特色学校若干所。实施优质课程进课堂,做到课程体系、教法、质量检测等基本同步统一。在此基础上指导学校结合自己实际,形成自己的课程体系,产生一批在本地区乃至全国形成鲜明办学特点的作文特色学校。

②培养全国作文教学名师若干名。实现试验区加入校教研师训一体化。指导、协助教师获得国家级奖项。统筹教师培训活动、结对帮带活动,提升教师专业水平。

培养学生小作家若干名。推荐选拔文学尖子生入选“全国小作家工作坊”,接受专业作家指导,发表出版作品。

2、合作案例:共178所全国作文教学试验学校

四、水平测试模块

1、全国写作水平测试(2014年开考,面向全国,每年2次)

2、全国语文教师教学水平测试(2020年开考,面向培训机构,每年4次)

3、全国国学素养水平测试(2018年开考,面向全国,每年2次)

五、大赛(研学)模块

1、全国希望杯作文研学活动(分寒暑假)

2、全国开拓杯校园文学研学活动(分寒暑假)

六、小作家模块(小作家工作坊)

【培养——集+创作

1、由当红作家和学者授课,集中、系统教授写作技法

2、导师制:每名学生配备导师,由专业作家和学者担任:与学生研讨写作计划并指导写作,指导完成作品。

3、高强度创作:集训全程将伴随高强度的创作,参训选手将在作家的指导下,写出自己的作品。

4、同期开设“家长讲堂”,面向家长传授文学欣赏、创作指导技法及家庭教育、亲子教育知识。

成果案例

至去年已产生13位签约作家,13部长篇小说即将出版,13部音频版小说已经推出。


人员构成:中国社科院、北京大学、北京师范大学、人教社、各省市教研室等。

机构设置和常务理事、理事名单

●组织机构人员名单

一、理事会

二、常务理事会

三、理 事 长:包明德

四、副理事长:孔庆东 程翔  王旭明   

五、秘 书 长:毛继东   

      副秘书长:温立三  王土荣

六、学术委员会主任:谢冕    

      学术委员会副主任:顾振彪  王泉根

七、顾  问:刘国正  于漪


●常务理事会名单(理事长、副理事长、秘书长、副秘书长均为常务理事)

李学红   河北省教育厅教研室教研员

曹   媛   天津市教委教研室教研员

马智君   湖南省教育科学研究院基教所副所长

王立根   福建省语文学会会长、特级教师

王来平   陕西省教育科学研究所办公室主任、教研员

王土荣   广东省教育厅教研室语文科主任、特级教师

予   锋   江西师范大学《读写月报》杂志社

牛锡亭   山东省青岛市普通教育教研室、特级教师

厉复东   山东省教研室教研员

史绍典   湖北省教研室原副主任、特级教师

江洪春   济南市教研室教研员

孙   雷   黑龙江省教育学院教研员

李正荣   北京师范大学文学院副院长、教授

刘   华   吉林省教育学院教授

米仁顺   湖南省教育科学研究院教研员

何立新   四川省教育科学研究所教研员

何   雁   江西省教育厅教学研究室教研员

何文胜   香港教育学院教授、中国语文校本课程设计交流中心顾问

张玉新   吉林省教育学院教研员

张立霞   人民教育出版社编辑

张   妍   天津市教育教学研究室教研员

郑   浩   教育部语言文字报刊社《语文建设》副编审、执行主编

段承校   江苏省教育厅教研室教研员

胡   勤   浙江省教育厅教研室教研员、特级教师

钱金涛   重庆市教科所教研员

聂鸿飞   人民教育出版社副编审

秦训刚   湖北省教研室教研员、特级教师

桑   哲   曲阜师范大学《现代语文》杂志社社长、执行主编

黄艳兰   广西教育科学研究所副研究员

黄   伟   宁波大学课程与教学研究所所长、教授

窦桂梅   清华大学附属小学副校长、特级教师


●学术委员会名单

主   任   谢  冕(北京大学)

副主任   顾振彪(人民教育出版社)

           王泉根(北京师范大学)

委员:

方仁工   上海市市北中学

王鹏伟   吉林教育学院

王福河  《江西月报》编辑部

孙   群   云南省教科所

伊道恩   天津市教研室

张春莲   山西省教研室

孟素琴   河南省教科所

吴雁驰   湖南省教科所

胡明道   武汉市六中

姚家祥   北京海淀区教师进修学校

秦   勃   陕西省教科所

唐建新   深圳市南山区教研室


●理事会名单

马桂芸   呼和浩特市回民区教科室

王锦萍   教育部基础教育课程教材发展中心网络教研室

王   君   大连教育学院初中教师教育中心

王连侠   安徽省滁州市教育局 教研室

王瑞雄   广东省汕头市教育局教科所副所长

王树森   江苏省无锡市广勤中学

王世发   湖北省荆州市教科院

王   运   石家庄市教育科学研究所

王志慧   赤峰十中

冯常林   湖北省武汉市教育局教研室

冯   桂   天津市河东区教育中心

石学东   湖南省湘西自治州民族教育科学研究院

阮晓丰   辽宁省沈阳市教育局教研室

李宝铭   南京市文枢中学

李伟杰   宜昌市教研中心

李祖贵   宜昌市教研中心

刘   丹   南昌市教育局教研室

刘   芬   人民教育出版社人教网

刘长金   吉林长白山管委会科教局教研室

刘永伟   河南省南阳市基础教育教学研究室

江以中   江苏省宿迁市

朱河清   广东省东莞市教育局教研室

朱美仙   广东省河源市东源县教育局

朱新伟   山东省莒南县教育局

周仁良   江苏省无锡市教研中心

陈昌发   重庆市九龙坡区教研室

陈乃忠   湖南省湘潭市教育局教育科学研究院

陈卫东   广东省湛江市教育局教研室

陈兴禄   浙江省义乌市教育局教研室

汤继光   四川省武胜县教研室

余慧娟   人民教育杂志社

张国钟   山东省潍坊市教育科学研究院

张爱武   云南省景洪市教育局教研室

张真源   南京市高淳县桠溪中心小学

吴维山   重庆市云阳县教育科学研究所

林科顺   福州教育学院

欧阳德购 湖南省永州市教育科学研究中心

杨安宝   山东省莱芜市教育局教研室

杨晓雷   吉林省实验中学副校长

郑红颖   广东省潮阳文光平和东学校校长

赵   彦   辽宁省阜新市教师进修学院

段继军   陕西省铜川市教育科学研究室

郝   洁   河南省周口市教育局基础教育研究室

施宛华   河南省南阳市基础教育教学研究室

胡丽华   湖北省恩施市教研室

高   松   山西师范大学临汾学院中文系

袁克丽   贵州省教研室

郭   峰   湖北省宜昌市第四中学

耿延兵   合肥市第一中学

贾   玲   陕西省西安市教育局教研室

徐沥泉   湖南省邵阳市教育科学研究所

徐庆岩   内蒙古自治区兴安盟教育局教研室

徐永峰   徐州市教研室

容理诚   广东省珠海市教育局教研室

谌叶春   深圳市龙华中学校长

崔淑桃   鄂尔多斯市教研室

梁   耘   鄂尔多斯市教研室

程秋珍   福建省闽侯第一中学

程一凡   四川省成都市教育科学研究所

彭爱民   四川省华蓥中学

彭盛长   湖北省监利师范附属小学

彭金林   江西省萍乡市教学研究室

谭健文   广东省广州市教育局教研室

薛炳群   潍坊市教育科学研究院